Siguen los talleres de formaciòn en el marco del Festival Titiritlan Guatemala. del 21 al 24 de febrero 2017 se realizarà el taller de objetos ,Coordinadora María Inés Prosdócimo.
CUPO LIMITADO!!!
Para informaciones y inscripciones comunicarse por este medio o a travès del correo astichumba@gmail.com
OBJETIVOS GENERALES
Movimiento vs. Intención
El mundo del objeto, su visión, su poética
En este taller se utilizarán los principios básicos que se repiten en cualquier técnica de manipulación que uno desee abordar: Disociación; punto fijo; mirada y respiración; traspaso de la energía al objeto; campo semántico y metafórico del mundo del objeto.
No se partirá de una idea previa sino de las posibilidades y limitaciones del objeto para interpretar con él, su forma determinará su ritmo, su respiración.
El cuerpo y el objeto tienen el mismo valor en escena.
Expectativas de logros
Expresar las vivencias propias, estimulando y desarrollando la comunicación desde lo sensorial, lo afectivo, lo emocional y lo intelectual.
Registrar los estímulos naturales y expresivos del entorno, mediante juegos individuales y grupales.
Explorar las posibilidades del entorno cotidiano, en función de la capacidad de transformación que el entorno tiene a la luz de una mirada divergente.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
Procesos de:
Socialización-Desinhibición-Comunicación-Sensibilización sensorial y emotiva
Imaginación-Roles- Improvisación
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Experimentación de juegos que posibiliten el vínculo y la confianza individual y grupal.
Experimentación de juegos de desinhibición y sensibilización a partir del animismo y la exploración del material.
Exploración de ejercicios que desarrollen la imaginación y la exploración de los recursos propios a partir de la estimulación dirigida.
Experimentación de roles.
Organización de síntesis de las acciones desarrolladas.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
Elementos del código que estarán presente en el trabajo diario:
El personaje - su deseo - su obstáculo.
Protagonismo - antagonismo - arbitro
Estructura dramática
Organización de los elementos:
Espacio : Ejercitación de direccionalidades espacio - tiempo
Tiempo: Construcción de secuencias.
Ejercitación de la oralidad.
Trama
Rol
Día uno/ Trabajo corporal / Juegos / Actividad integradora
Construcción de partitura individual / Diseño coreográfico en equipo
trabajo individual : indagación del material / elección de un objeto/ potenciar las posibilidades del mismo en el espacio /
se replica el ejercicio en dúos.
Muestra de los ejercicios/ devolución grupal.
Material audiovisual para debatir
Evaluación /propósito para la siguiente jornada/ Notas
Día dos/ Trabajo corporal / Juegos / Actividad integradora
Se trabaja en dos equipos para posibilitar la observación: se retoma la coreografía / selección de un objeto e inclusión del mismo en la coreografía /
Indagación del material en función a su musicalidad / se intenta la afinidad con otros participantes y sus objetos sonoros para lograr una composición.
Material audiovisual para debatir
Evaluación /propósito para la siguiente jornada/ Notas
Día tres/ Trabajo corporal / Juegos / Actividad integradora
Trabajo individual de relación con un objeto a elección que represente a una persona o personaje / presentación individual a través de una partitura /
Incorporación del texto en la partitura de acción /
Trabajo en equipos de tres o cuatro participantes: con una consigna que se les dará construyen una historia para ser presentada al resto de los compañeros/
Muestra de trabajos, devolución en conjunto
Evaluación, notas.
Día cuatro/ Trabajo corporal / Juegos / Actividad integradora
Trabajo en equipos: es conveniente cambiar de compañeros en los ejercicios para potenciar nuevas ideas/creación de pequeños montajes a partir de la indagación poética, sensible y dramática del proceso de creación utilizando los objetos. Síntesis y potenciamiento de los trabajos logrados en días anteriores.
Muestra general de las puestas.
Evaluación Final.
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